《大學》雜志 旬刊 省級教育類學術期刊

《大學》創辦于2006年，是由國家新聞出版總署批準，面向國內外公開發行的高等教育領域的專業學術期刊?？镆择R列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以促進科學技術發展、促進學術交流，培育科技創新人才，為社會主義現代化建設服務為宗旨，聚焦高校思政教育理論與實踐研究、社會科學研究、高校建設與管理研究、教學與教育研究的新領域、新思想、新學科、新流派，突出學術性、理論性、綜合性及前沿性，跟蹤及介紹相關領域最新成果?？镒詣撧k以來，影響深遠，由教育部相關領導、部分大學校長、著名專家和學者出任顧問和學術委員，系《新華文摘》、人大《復印報刊資料》重要轉載來源期刊、中國知網（CNKI）、國家哲學社會科學學術期刊數據庫、萬方數據、中國核心期刊（遴選）數據庫、中文科技期刊數據庫收錄期刊。 國際標準連續出版物號∶ISSN 1673-7164 國內統一連續出版物號∶CN 50-1178/G4。

《大學》基本信息

刊名：大學

英文名：University

曾用刊名：大學(研究與評價);大學(研究版);大學(學術版)

主辦單位：重慶課堂內外雜志社出版有限公司

出版周期：旬刊

ISSN：1673-7164

CN：50-1178/G4

出版地：北京市

語種：中文;

開本：大16開

郵發代號：78-119

創刊時間：2006

《大學》影響因子

(2021)復合影響因子：0.191

(2021)綜合影響因子：0.137

《大學》主要欄目

基于學術研究方向的差異，《大學》期刊細分為四大學術領域—— 《大學》（社會科學）∶著眼于探究社會科學領域教育理論和實踐的綜合性學術期刊。設有專題特稿、教育前沿、全球現域、文史哲教育研究、法政與新聞教育研究、經濟與社會教育研究、藝體與心理教育研究等主要欄目。 《大學》（研究與管理）∶關注普通高等學校建設與發展、學生管理工作開展、師生成長等方面的綜合性學術期刊。設有專題特稿、高端訪談、高校建設、教學管理、高校人才培養、教師發展、創新創業等主要欄目。 《大學》（教學與教育）∶深入教學環節，展示高等教育教學實踐成果，反映高等教育改革與發展進程的綜合性學術期刊。設有專題特稿、高端訪談、高等教育研究、教學體系及課程建設、教學藝術探究、教學改革、教法實踐等主要欄目。 《大學》（思政教研）∶聚焦高校思想政治教育理論與教學實踐，研究高校思想政治教育中普遍性問題和前沿問題的綜合性學術期刊。設有專題特稿、馬克思主義研究、高校黨建、思想政治教育原理研究、思政教學、課程思政、德育思政、愛國主義教育等主要欄目。

《大學》錄用文章題目

德育思政 

習近平法治思想視野下的研究生廉潔教育現實困境與路徑優化   雷霆;劉一民; 1-6 

研究生專業課程、思政教育與信息素養有機融合的多維度教學新模式思考   楊艷;曹彤彤;李謙;陳先華;張潔;彭曉東;蔣斌; 7-10 

北京冬奧會對加強大學生思想政治教育的價值探析   袁辰霞; 11-14 

新時代航空類研究生思想政治工作優化策略   宗思雨;佘明; 15-18 

向善文化融入高校德育的路徑研究   周文杰;劉佳慧; 19-23 

中國共產黨百年來理想信念建設的基本經驗   徐菘宴;王福革; 24-27 

強化邊疆民族地區大學生國家安全教育的策略研究   曾里; 28-31 

紅色文化融入高職大學生生命教育的價值及路徑   康文艷; 32-35 

革命紀念館對新時期青少年思想政治教育的獨特優勢和應用策略分析——以西安“八辦”紀念館為例   王卉; 36-39 

關學文化融入民辦高校網絡思政教育現狀調查分析——以西安工商學院為例   李丹;逯爽;馬星; 40-43 

新時期高校紅色文化與思政教育的融合探索   楊玉成;高寧; 44-47 

新時代法碩研究生培養中思政元素融入及實現路徑研究——以中原工學院法碩研究生思政教育為例  李志豪;王曉輝; 48-51 

定向培養士官生思政素養對其職業生涯影響的研究   王二蘭; 52-55 

新冠肺炎疫情背景下大學生人類命運共同體意識的培養   徐偉紅; 56-59 

“三全育人”視域下黑龍江省紅色文化融入地方高校思想政治教育途徑研究   陳燕; 60-63 

“四史”學習教育 

新時代下高校共青團加強黨史教育的路徑探尋   顧加強; 64-67 

高校黨史教育與思政教育融合路徑創新趨勢   衛娜星;席洲;宮本勇; 68-71 

新時代高校深入推進大學生“四史”學習教育的路徑研究   王韶婧; 72-75 

高校黨建 

高校學生黨支部書記隊伍建設途徑優化探究   秦瑾; 76-79 

高校學生黨員發展推優評價體系研究——基于主題教育常態化視角   黃蓬亮; 80-83 

高?；鶎狱h建融入師德師風建設路徑探討   王曉文;姜竹楠;王倩; 84-87 

高職院校學生黨員培養教育的路徑創新與實踐   林耀佳; 88-91 

課程思政 

高校生態學課程思政教學設計案例研究——以生物與環境為例   張要軍;侯艷; 92-95 

生命健康教育與思政教育的創新融合課程建設——以北京交通大學“生活中的生物學”課程為例   江紅;晏瓊; 96-99 

民族高校中國少數民族語言文學專業課程思政元素融入研究   張成; 100-103 

新工科背景下材料專業教學環節中思政元素融入模式的探索   左敏;趙德剛;滕新營; 104-107 

課程思政與高職院校工匠精神培育的耦合性探究   戴海云; 108-111 

高校轉型背景下思政教育融入創新創業教育的路徑   馬娟; 112-115 

“課程思政”視域下公安院校刑事法律課程教學的思考   王燕; 116-119 

新時代加強課程思政建設的意義及路徑——以老年服務與管理專業為例   梁淑雙; 120-123 

課程思政背景下混合式教學模式實踐研究——以電工學課程為例   吳學宏;范津華; 124-127 

馬克思主義研究 

淺談中國共產黨百年思想政治教育的吸引力   謝雪梅; 128-131 

歷史·現實·未來:習近平總書記關于職業教育重要論述的三重邏輯探析   朱艷妍;姚水瓊; 132-135 

思想政治教育原理研究 

組織育人視域下高校外語專業“思政社團+社團思政”的育人路徑和創新機制   張歡;張雨晨; 136-139 

“大思政”理念下高校鋼琴教師思政教育能力提升策略研究   魏敏; 140-143 

跨文化視域下高校來華留學生思政教育的實踐路徑研究   蔡奕; 144-147 

高校思政教育實效性評價準則及側重點剖析   張景波; 148-151 

大學生在思想政治理論學習中主體觀念的培養   鄧永成; 152-155 

“微時代”大學生思想政治教育創新路徑探究   王露;史歌霏; 156-159 

高校思政工作實效性提升探討   王志偉;姜云龍; 160-163 

大學生思想政治教育的人文關懷探討   李慧;王章碩;范瑞剛; 164-167 

紅色文化融入高校學生黨員黨性教育的價值底蘊及具體路徑   趙春霞; 168-171 

高職學生社會主義核心價值觀的培養路徑   王玲愛; 172-175 

思政教學 

“三步八環節”思想政治理論課共情教育模式探析——以“中國近現代史綱要”為例   李麗; 176-180 

大中小學思政課一體化實踐教學平臺建設探索研究   黎思思; 181-184 

運用革命文化資源創新民辦高職思政課實踐教學路徑探析   田成蘭; 185-188 

新時代高職院校思政“金課”網絡教學資源庫建設的現實困境與破解路徑   闞國坤; 189-192 

壯族優秀傳統文化融入廣西高校思政課程創新研究   陳昊;馬君紅; 193-196