《山東師范大學學報（社會科學版）》雜志，雙月刊 教育類中文核心期刊 CSSCI南大來源期刊

《山東師范大學學報(人文社會科學版)》是山東師范大學主辦的人文社會科學綜合性學術理論期刊，創刊于1956年。該刊主要刊登文學、語言學、史學、教育及心理學、哲學、政治學等方面的論文，開展校內外學術交流。本刊依據辦刊宗旨及專業分工出刊，堅持正確的輿論導向，注重學術質量，刊發能代表學科水平、反映學科研究前沿和研究熱點，在學科研究中起到促進作用的文章。   

基本信息：

刊名：山東師范大學學報

曾用刊名：山東師院學報 & 山東師范大學學報(社會科學版);山東師范大學學報(人文社會科學版);山東師大學報(社會科學版);山東師大學報(人文社會科學版)

主辦單位：山東師范大學

出版周期：雙月

ISSN：1001-5973

CN：37-1066/C

出版地：山東省濟南市

語種：中文

開本：大16開

創刊時間：1956

《山東師范大學學報》影響因子：

(2019)復合影響因子：0.547

(2019)綜合影響因子：0.335

《山東師范大學學報》被以下數據庫收錄：

CSSCI 中文社會科學引文索引(2019-2020)來源期刊

北京大學《中文核心期刊要目總覽》來源期刊： 

2000年版,2004年版,2008年版,2017年版;

《山東師范大學學報》期刊榮譽：

Caj-cd規范獲獎期刊;

《山東師范大學學報》欄目設置：

中國現當代文學研究、文藝學研究、馬克思主義理論研究、政治學研究、歷史學研究等

《山東師范大學學報》投稿須知：

來稿請依次寫明：論文題目、作者姓名、作者單位、內容摘要、關鍵詞（5-6個）、基金項目、正文、參考文獻、作者簡介、詳細通訊地址、電子郵箱、聯系電話。注意事項如下：

一、作者單位：包括全稱（高校至“院”或“系”一級）、單位所在省市名及單位的郵政編碼。

二、作者簡介：包括作者姓名、出生年、性別、籍貫（省、市或縣）、職稱、是否為博士、是否為博士生導師。如張三（19XX—），男，山東聊城人，山東師范大學馬克思主義學院教授，博士生導師。  

三、論文屬省部級以上基金項目的，請標明項目名稱、項目批準號，并注明該論文所屬基金項目是否為作者主持研究。 如注明：本文為作者主持研究的國家社會科學基金項目“當代小說譯介與接受中的中國形象建構研究”（16BZW19）的階段性成果。

四、內容摘要：從論文中提取主要論點（不要自我評價，不出現“本文”“筆者”“認為”等字樣），字數為350字左右。

五、論文題目、作者姓名、作者單位、內容摘要、關鍵詞等五項需要翻譯成英文。

六、參考文獻格式

1.中文文獻

文獻征引方式采用頁下腳注格式，文末不列參考文獻。每頁重新排序，依次編寫序號，序號用①②③標示。引用文獻若責任方式為“著”，“著”字可省略，如是編、校注等其他責任方式，需要在姓名后標注責任方式。若引用責任者為兩人以上，則用頓號相隔。本刊每個注釋均需獨立標注，不出現“同上”“同上書，第2頁”等注法。

注意：引文應征引本專業權威原版文獻，不提倡轉引。如引用馬恩列斯經典文獻應使用人民出版社出版的最新版本。如《馬克思恩格斯選集》2012年版、《馬克思恩格斯文集》2009年版，《馬克思恩格斯全集》新版，《列寧選集》2012年版，《毛澤東選集》1991年版等。引文請確保一定準確，按照原文引用，若引文出現差錯，本刊會給予退稿處理。

示例如下：

①王奇生：《革命與反革命：社會文化視野下的民國政治》，北京：社會科學文獻出版社，2010年，第319頁。

②朱德發主編：《中國現代文學史實用教程》，濟南：齊魯書社，1999年，第58–59頁。

③[美]威廉·?？思{：《我彌留之際》，李文俊譯，上海：上海譯文出版社，1995年，第10頁。

④[德]波蘭特：《文學與疾病——比較文學研究的幾個方面》，葉舒憲主編：《文學與治療》，北京：社會科學文獻出版社，1999年，第255頁。

⑤楊守森：《基因科學與文學藝術》，《山東師范大學學報（人文社會科學版）》2011年第4期。

⑥陳建功：《“最后一位”的執著與妥協》，《人民日報》2011年9月6日。

⑦《習近平談治國理政》（第1卷），北京：人民出版社，2018年，第267頁。

⑧《馬克思恩格斯選集》（第2卷），北京：人民出版社，2012年，第625頁。

⑨中共中央黨史和文獻研究院：《十八大以來重要文獻選編》（下），北京：中央文獻出版社，2018年，第355頁。

2.外文文獻

征引外文文獻，原則上使用該文種通行的征引標注方式。本刊外文引文標注格式為：責任者名前，姓后；如責任者是兩位則之間用“and”連接；若責任者是3人以上，最后兩名責任者之間用“and”連接，或只列出第一作者，其后用“et al.”標注。如為編著，則編者姓名后加“ed.”（編者為1人）或“eds.”（編者為2人以上）。析出文獻名加雙引號。著作名稱、出版物名稱用斜體。如：

① Henry Jenkins,Textual Poachers:Television Fans and Participatory Culuture, New York:Routledge,1992,p.46.

② James V.Hatch and Shine Ted,eds,Black Theatre USA:Revised and Expanded Edition Plays by African Americans the Recent Period 1935-Today，New York：The Free Pres，1996，p.364.

③ Sherman Robinson et al.,“Updating and Estimanting a Social Accounting Matrix

Using Cross Entropy Method”,Economics Systems Research,Vol.13,No.1,2001,pp.47-64.

④ Feder G,“On Exports and Economic Growth”，Journal of DevelopmentEconomics，Vol.12,No.1,1983,pp.59-73.

⑤ Phau and Prendergrast,“Conceptualizing the Country of Origin of Brand”，Journal of Marketing Communications，No.3，2000,pp.159-170.

⑥ C.Y.Chen,P.Mathur,and Maheswaran,“The Effects of Country-Related Affect on Produnct Evaluations”，Journal of Consumer Research，No.4,2014，pp.1033-1046.

《山東師范大學學報》錄用文章題目：

中國現當代文學研究  用繪畫語言進行靈魂的剖析——論裘沙、王偉君的《阿Q正傳二百圖》   楊劍龍; 1-11 .

新世紀以來茅盾研究著作評析   王衛平; 12-24 .

“南方”的重構與先鋒的續航——兼論蘇童《黃雀記》的文學史意義   劉艷; 25-38 .

論《江南三部曲》的失敗敘事及其認知結構   馬治軍; 39-47 .

文藝學研究  從“文本闡釋”到“自我闡釋”——王陽明經典闡釋學思想的實踐性品格   李春青; 48-59 .

詮釋學與作為本體論的文學閱讀事件   李建盛; 60-69 .

馬克思主義理論研究  中國馬克思主義哲學知識體系論綱   王立勝;周丹; 70-77 .

十月革命影響下的中國革命的實踐經驗與當代啟示   張士海; 78-87 .

政治學研究 “一國兩制”制度體系的顯著優勢及其完善和發展——以“一國兩制”在香港特區的實踐為視角   魏淑君; 88-96 .

歷史學研究  傅斯年與山東龍山文化研發關系述論   馬亮寬; 97-107 .

心理學研究  童年期兒童同情與同伴侵害:應對策略的中介效應   董會芹;張文新; 108-118 .

經濟學研究  知識產權推動新舊動能轉換的路徑與對策——來自山東的實踐經驗   曲順蘭; 119-128 .

語言學研究  我國語言產業研究現狀分析(1993—2019)——基于文獻計量學視角   彭爽; 129-142 .

社會學研究  地名發展、移民變遷與鄉愁記憶傳承——基于山東省自然村地名普查數據的實證分析   宋全成; 143-156