1. 紀念國家公祭日的方案

      | 邱妹

      2022紀念國家公祭日的方案

      國家公祭日的設立,是國家精神、民族精神、愛國精神的傳承。國行公祭,拉近了遠去的硝煙,重溫了民族的苦難;國行公祭,不為宣揚復仇與怨恨,是為喚起對和平的向往與堅守,下面小編為大家整理了紀念國家公祭日的方案,希望大家喜歡!

      紀念國家公祭日的方案

      紀念國家公祭日的方案篇1

      一、活動時間:12月10日-12月13日。

      二、活動方式:

      1、登陸國家公祭網,網址:_,利用網絡資源進行專題學習。

      2、進入新華日報媒體宣傳互動網絡平臺――“眾志成城,為了永不忘卻的國家記憶”(網址:_),向象征國力國防和人民意志的城墻進行虛擬捐磚,激發眾志成城的愛國之情。具體方法為登陸網站,進入主題頁面,根據提示輸入參與人姓名可選擇加磚、獻花、點燭和寄語等相關操作。

      3、開展一次活動??衫盟颊n課堂講授“國家公祭日”設立的重要意義,或可利用主題班會開展形式多樣的簽名、演講、辯論、觀看電影等主題教育活動,為南京大屠殺死難者祈福,表達對世界和平的祝愿,號召廣大青年學生牢記歷史、反對戰爭、珍愛和平。

      三、活動要求:

      1、要充分認識南京大屠殺死難同胞公祭主題教育活動的重要意義,結合各自實際,圍繞主題開展好相關活動。要加大宣傳力度,充分運用網絡、微博、微信等新媒體技術等多種途徑,對活動進行報道,尤其要通過新媒體手段對相關活動進行宣傳,為首個南京大屠殺死難同胞國家公祭營造良好的社會氛圍。

      2、精心組織,要以南京大屠殺國家公祭日為契機,組織師生開展紀念活動,放大紀念活動凝聚力量、鼓舞人心的效應。通過網上公祭活動,寄托對逝者的哀思、表達對民族的真情,給人以精神震撼和思想啟迪,在12月13日“南京大屠殺國家公祭日”興起活動高潮。

      【延伸閱讀】:國家公祭日的意義

      其一,沉重打擊日本右翼試圖歪曲、抹殺歷史的企圖。

      自安倍政權上臺后,發表一系列否認日本侵略歷史的言論,說什么“關于侵略的定義,不管是學術界還是國際上都尚無定論”。名古屋市長河村隆之更是直接否認南京大屠殺。日本廣播協會(NHK)經營委員百田尚樹今年2月3日在東京街頭的公開演講中聲稱,根本不存在南京大屠殺,一時間,各種各樣否認南京大屠殺的言論甚囂塵上。你到日本訪問,經??梢钥吹接腥嗽诮诸^散發傳單,告訴你,南京大屠殺是謊言、是戰勝國強加給戰敗國的誣陷。說實在的,一個民族不怕犯錯誤、甚至犯罪,但最怕無視歷史、歪曲歷史、褻瀆歷史。

      南京大屠殺是日本侵略者對中國人民犯下的滔天罪行,鐵證如山,《遠東國際法庭判決書》中寫道:“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來污辱這個城市”,他們“單獨的或者二、三人為一小集團在全市游蕩,實行殺人、強奸、搶劫、放火”,終至在大街小巷都橫陳被害者的尸體?!敖吜魉M為之赤,城內外所有河渠、溝壑無不填滿尸體”。據1946年2月中國南京軍事法庭查證:日軍集體大屠殺28案,19萬人,零散屠殺858案,15萬人。日軍在南京進行了長達6個星期的大屠殺,中國軍民被槍殺和活埋者達30多萬人。除了當時法庭的判決之外,還有侵華日軍各級指揮機構當時的命令和軍官的記錄為直接物證,以及中國幸存者的血淚控訴,還有例如《拉貝日記》、《魏特琳日記》等國際人士提供的證言和美國牧師約翰·馬吉1937年拍攝記錄下的南京大屠殺長度達105分鐘的電影膠片為證,這些無可辯駁的事實證明日本侵略者犯下的慘絕人寰的暴行,日本想賴是賴不掉的。

      其二,彰顯對生命的敬畏、對人權的尊重。

      日本號稱已經進入現代民主社會,但日本右翼分子對于野蠻社會的大屠殺,卻沒有一絲一毫的愧疚感,何以與現代人為伍。日本號稱尊重死者,認為死者為大,死者即神。由此,日本右翼分子不顧國際社會的一再譴責,一意孤行參拜供奉有日本戰犯靈位的靖國神社。既然死者是神,那么被日本軍國主義分子屠殺的南京30萬生靈和被日本侵略者屠殺的3500萬中國人民算不算是神,應該不應該得到稍有良心的日本人的最起碼的懺悔和尊重,要知道,那些冤魂曾經都是一個一個鮮活的生命啊!別道貌岸然地說什么尊重人權,要尊重人權,就從尊重別國國民最起碼的生存權做起,就老老實實地到南京大屠殺紀念館去謝罪,否則,收起那一套騙人的鬼話。中國設立南京大屠殺紀念日才是真正尊重人權,敬畏生命,譴責暴行。12月13日,不應該僅是中國的國殤日,更應該是日本的國恥日,懺悔日。

      其三,將中國的悲哀融入世界的悲哀,將屠殺變為人類文明不能忘記的負遺產。

      殘忍、嗜血、虐待是人類扭曲的變態心理,是阻礙人類文明發展的毒瘤,是人類共同的敵人,理應得到全人類的唾棄。因此,世界許多國家都以設立大屠殺紀念日和紀念館的形式來祭奠被殺人惡魔殘害的無辜平民,與此同時,提醒人們不忘歷史,警惕噩夢重演。例如,波蘭的奧斯維辛集中營解放紀念日,德國的大屠殺受害者紀念日,俄羅斯的衛國戰爭勝利紀念日,以色列的大屠殺紀念日,美國的珍珠港事件紀念日等,現在又加上一個中國的南京大屠殺紀念日,這就使中國的國祭日,具有了世界意義,必將在國際上產生更大的重視與震動,成為世界人民集體記憶中的重要組成部分。各國都有自己的痛苦,當各國的痛苦聚集在一起時,就會悲催出一股巨大的能量。痛苦也許會隨著時間的流逝而逐漸淡化,但疤痕永在。世界人民共同的悲慘記憶將警示人們,不要好了傷疤忘了疼。對二戰的清算,不僅是兩個民族之間的清算,更是人類對自己的清算;不僅是對罪惡行為的清算,更是對精神根源的清算。在軍國主義的亞洲策源地,二戰的精神廢墟從未得到徹底清理。而魔鬼,正在這個廢墟下等待著重生,企圖再次借尸大和民族,吞噬世界。警惕啊!

      其四,反思中華文化,激揚民族精神。

      短短六個星期之內,30萬骨肉同胞生靈涂炭,這一方面反映了日本軍國主義分子的殘忍,另一方面,也反映了當時中國國力、軍力的孱弱,國民政府指揮無方,一些國民黨部隊臨陣脫逃,而民眾則毫無組織,散沙一盤,束手待命。更有甚者,充當“帶路黨”,引領日本侵略者指認已經解除武裝的中國軍人。中華文化中的善良、中庸、隱忍,在日本軍國主義的屠刀下,不堪一擊,日本軍國主義絕對不會慈悲為懷,放棄抵抗就意味著死亡,人為刀俎,我為魚肉,南京大屠殺給我們全民族敲響了警鐘。30萬中國人的生命付出,非但沒有換來日本人的同情,反而遭到日本右翼分子的恥笑、羞辱,甚至成為他們否定、質疑南京大屠殺真實性的笑柄。事實告訴我們,面對侵略,我們只能萬眾一心,冒著敵人的炮火,前進,前進,前進進!

      其五,痛擊漢奸言論,正本清源。

      國家公祭日的設立,也是對當下一些漢奸言論和糊涂認識的有力鞭撻。在中國歷史上不乏精忠報國之士,但也有一些媚外通敵的軟骨頭。比如,現在有一些人揚言“我們要紀念戰勝國的陣亡將士,同樣應該紀念戰敗國的陣亡將士”。試問,當你看到那些被挑在刺刀尖上的嬰兒和被“戰敗國的將士”奸淫后剖腹的幼女老嫗時,你還能去紀念他們嗎?當這些罹難者是你的母親妻女時,你還能去紀念那些“戰敗國的陣亡將士”嗎?當你面對的是開展殺人競賽的劊子手井敏明,你還能去紀念這些殺人惡魔嗎?簡直是混賬言論!還有一些人拾日本人的牙慧,以糾纏南京大屠殺具體的被害人數來質疑南京大屠殺的真實性,難道鐵板釘釘的歷史證據還能推翻嗎?依據遠東國際軍事法庭認定,侵華日軍南京大屠殺的人數不低于35萬;南京審判戰犯的軍事法庭認定,侵華日軍南京大屠殺的人數不低于34萬;根據埋尸記錄,侵華日軍南京大屠殺的人數不低于37萬。這些數據難道還不足以給日本侵略軍定罪嗎?老實告訴這些替日本人張目的“公知”,殺死一個中國人也是犯罪,更何況是30萬無辜百姓!試圖玩數字游戲來替日本人開脫罪責的企圖都是徒勞的。

      南京大屠殺的硝煙雖然已經散盡,但南京大屠殺的警鐘卻在亙古長鳴,牢記國恥,勿忘國殤,富國強軍,銳意進取,居安思危,常備不懈,警惕日本軍國主義復活,杜絕南京大屠殺再現,這就是設立國家公祭日的意義所在。

      紀念國家公祭日的方案篇2

      一、活動目的

      2014年12月13日,是全國人大常委會將12月13日設為“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第一個國家公祭日。2021年是第8個國家公祭日。國家公祭日是激發大家維護世界和平,實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量。紀念這個有著深遠意義的日子,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

      二、活動主題

      勿忘國恥 振興中華

      三、活動對象

      全體師生

      四、活動時間

      2021年12月17日至30日

      五、活動內容

      (一)搜集資料,了解相關歷史

      南京大屠殺是日本侵華戰爭初期日本軍國主義在中華民國首都南京犯下的大規模屠殺、傷害以及縱火、搶劫等戰爭罪行與反人類罪行。日軍暴行的高潮從1937年12月13日攻占南京開始持續了6周,直到1938年2月南京的秩序才開始好轉。據第二次世界大戰結束后遠東國際軍事法庭和南京軍事法庭的有關判決和調查,在大屠殺中有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰俘被日軍殺害,南京城被日軍大肆縱火和搶劫,致使南京城被毀三分之一,財產損失不計其數。

      (二)開展國家公祭日“師生虛擬城墻捐磚”等網上活動

      組織全校師生通過電腦或智能手機,向象征國力國防和人民意志的城墻進行虛擬捐磚,激發師生眾志成城的愛國之情。

      同時開展“網上祭英烈·傳承英烈魂”活動??梢越M織少先隊員們開展網上祭奠活動。通過網上獻花、網上獻歌、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等形式,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,對青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前,奮發圖強。

      (三)開展“勿忘國恥、圓夢中華”主題教育活動

      開展主題班會、隊會,參觀愛國主義教育基地,舉行知識問答競賽、詩歌朗誦比賽等活動,讓學生了解相關歷史和國家公祭日的時間、意義,培養學生熱愛祖國、熱愛和平的優良品質。

      紀念國家公祭日的方案篇3

        一、活動主題

        國家公祭日,歷史痛感中砥礪前行

        二、活動背景

        1937年12月13日始,日軍在南京對我同胞實施長達六周慘絕人寰的大屠殺,制造了震驚中外的南京大屠殺慘案,使南京這座歷史文化名城遭受了空前劫難。為此,旅游與休閑管理學院學生會舉辦國家公祭日活動,我們將致敬這群世界上最偉大的英雄,為了銘記歷史,向全世界傳遞中國人民對于人權和文明的態度,表達中華民族熱愛和平維護和平的決心,2014年2月,十二屆全國人大常委會第七次會議經表決通過,決定將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日,每年12月13日國家舉行公祭活動。

        三、活動目的

        貫徹落實中央精神,牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難,增強師生的愛國主義精神,更多的了解歷史,表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場,激發大家維護世界和平,實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量。側面體現出旅休學院學生對于國家重大歷史事件的關心,加強愛國主義教育,提升旅休學院學生的整體素養,同時助推我校關于愛國方面的發展。

        四、活動時間

        12月上旬

        五、活動地點

        線上

        六、活動對象

        旅游與休閑管理學院全體師生

        七、活動形式

        活動一:

        參與活動的同學觀看一次抗日愛國影片,電影的主題和內容要體現愛國元素,推薦觀看南京大屠殺視頻,寫下你看完這部電影的觀后感,用最樸實的文字表達最真摯的情感,字數為800字以上,每個參賽人員以班級為單位。

        活動二:

        落后就要挨打,腐敗必將亡國。通過學習南京大屠殺的歷史背景并撰寫圍繞"銘記歷史、遙寄深情"為主題的一段對于英雄烈士最深厚的寄語,字數不超過100字。每個參賽人員以班級為單位。

        兩個活動內容格式如下:

        標題黑體三號加粗,征文宋體小四,1.5倍行距,首行縮進,開頭標注學院+專業+姓名+學號。

        活動具體流程:

        活動相關負責人將活動通知給各班班長,班長將團組織活動方案和工作計劃于12月18日16:00前發至指定郵箱,再由活動部進行評選。

        活動支持單位:

        上海旅游高等??茖W校

        旅游與休閑管理學院團總支

        上海旅游高等??茖W校

        旅游與休閑管理學院學生會

        活動注意事項:

        1.活動作品(愛國影片、寄語),標題為【200__+20050__+姓名】,統一放在文件夾里,文件名為【20__班愛國影片觀后感/愛國寄語】。由每班班長發送至活動部郵箱。

        2.每個班級要求兩個活動都必須至少提交六份文檔至活動部郵箱。

        3.參與的同學都會獲得3分德育分,但必須保證質量。

      紀念國家公祭日的方案篇4

      今年12月13日是全國人大常委會將12月13日設為“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的84周年紀念日。為貫徹落實中央精神,牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難,表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場,激發大家維護世界和平,實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量,根據上級相關文件要求,結合平谷四中實際,決定在全校師生中開展國家公祭日系列活動。

      一、觀看中央電視臺紀念活動

      組織全體學生在教室了,通過網絡直播、視頻回放等形式觀看2021年國家公祭日活動的直播。

      組織教師和中層以上領導觀看2021年國家公祭日活動的直播。

      二、降半旗紀念

      學校早晨將國旗升上頂后,將三分之一,對南京遇難同胞祭奠。

      三、繪制84周年公祭日手抄報

      根據我校公祭儀式宣傳和自己對公祭日的由來、意義和我們應該怎樣對待公祭儀式,對我們的學習和生活有什么意義等方面繪制手抄報,每班上交5份。

      四、辦一期專題板報

      為了使學生能夠覺醒,振我中華,努力學習,維護和平,辦一期專題和板報。

      五、做一次宣傳和采訪

      作為小手拉大手活動,讓學生到家里對父母和爺爺奶奶宣傳一下國家公祭日,講一講它的由來,聽一聽大人對這件事的認識,談一談自己對公祭日的認識和理解,并在父母面前承諾自己如何“勿忘國恥,我輩當自強”做法。

      六、寫一篇自己感受

      用抒情、夾敘夾議等形式,談一談自己對國恥日的認識和理解,談談自己作為中國人如何承擔這個國恥,如何才能不讓自己、自己的子孫不再受到這份屈辱,從我做起、從現在做起,強我中華。

      七、詩歌紀念

      各班組織學生誦讀《勿忘國恥,我輩當自強》詩歌紀念。

      紀念國家公祭日的方案篇5

      一、指導思想

      國家公祭日是國家為了紀念曾經發生過的重大民族災難而設立的國家祭日。我國把每年的12月13日定為國家公祭日,以國家公祭的形式來祭奠在災難中去世的同胞和革命先烈,增強人民群眾對國家遭受災難歷史的記憶。根據《全區國家公祭日悼念活動方案》的文件要求,結合我校實際情況,德育處制定以下活動方案:

      二、工作安排

      (一)宣傳發動階段(12月3日——12月7日)

      1、以國家公祭日宣傳為核心內容對學校宣傳欄內容進行更新,并利用電子屏、黑板報加強普法內容的宣傳。(德育處)

      2、國旗下講話——“勿忘國恥圓夢中華”(12月10日周一)。(少總部)

      (二)活動實施階段(12月10日——12月15日)

      1、舉辦一次主題為“勿忘國恥圓夢中華”的主題班會,宣講國家公祭日的由來、意義,講述抗戰故事,激發廣大學生的愛國熱情,樹立報效祖國的遠大志向,勤奮學習,刻苦鉆研,奮發進取,努力成才;(12月15日周五)。(各班主任)

      2、中高年級學生各出一張“勿忘國恥圓夢中華”小報(12月10日——15日)。(各班主任)

      (三)總結階段(12月18日——12月21日)

      1、搜集活動素材,做好活動總結。(德育處)

      2、寫一篇報道或者做一個美篇推送。(德育處)

      三、活動要求

      (一)加強領導,認真組織,認真實施,注重結合。確保宣傳教育活動的順利開展。

      (二)全體教師要把國家公祭日紀念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來,創新教育手段,讓參加紀念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪;與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事跡和優良傳統結合起來,讓正能量在全校廣泛傳播。

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